Un estudio demuestra que los bebés leen los labios al aprender a hablar♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*

Los bebés no sólo aprenden a hablar escuchando, sino también mirando. Un hallazgo que investigadores de la Florida Atlantic University han descubierto y que puede contribuir a detectar el autismo a más temprana edad, favoreciendo que los médicos puedan iniciar antes tratamientos que permitan paliar y tratar sus efectos más devastadores.(EVA SERENO - REDACCIÓN APRENDEMAS - 19/01/2012)

Los bebés aprenden a hablar escuchando y mirando. Así lo pone de manifiesto un estudio realizado en la Florida Atlantic University que, por primera vez, ahonda en esta forma de aprender de los niños y contradice la teoría convencional de que los bebés aprenden a hablar escuchando a los que les rodean.El estudio pone de manifiesto quelos bebés aprenden a leer los labios al empezar a producir sus primeros sonidos y palabras. Y es que según los investigadores, el bebé centra su atención en la boca de la persona que le está hablando durante la etapa de balbuceo, foco de atención que mantiene durante varios meses después hasta que aprende y domina las formas de expresión básicas de su lengua materna.Para llegar a estas conclusiones, los investigadores analizaron la atención que los niños dedican a la boca y a los ojos de la persona tanto hablante nativa (inglés) como en otro idioma (español) durante la infancia a través de varios grupos de niños de 4, 6, 8, 10 y 12 meses de edad mediante el empleo de dispositivos de seguimiento que registraron el tiempo que pasan mirando los ojos y la boca.Según este análisis, los investigadores concluyeron que el cambio inicial de atención a la boca es la primera evidencia empírica sólida de que los bebés participan en la lectura de labios al aprender a hablar. Además, constataron que la adquisición de la capacidad de producción del habla es multisensorial en lugar de sólo auditiva.Asimismo, los investigadores consideran que el posterior cambio de nuevo para centrarse en los ojos es un reflejo de la evolución de la experiencia en la lengua materna, aparte de poner de manifiesto la necesidad de centrar su atención en las señales relevantes socialmente de los ojos de los hablantes para seguir desarrollando capacidades cognitivas más sofisticadas.Por su parte, la persistencia de la lectura de labios de las personas no nativas es una señal de la temprana experiencia en lengua materna que, de forma simultánea, aumenta esa práctica en los niños de habla nativa mientras que reduce su capacidad de percibir el discurso de las personas no nativas.Un motivo que para los investigadores explica que los niños mayores ya no puedan comprender a personas no nativas al hablar y, en consecuencia, traten de eliminar la ambigüedad, cuando están expuestos a ellos, continuando confiando en el discurso audiovisual.

Esta investigación abre nuevas perspectivas sobre el desarrollo del lenguaje en la infancia y para un diagnóstico precoz del autismo, ya que hasta el momento este espectro de trastornos se diagnosticaba a los 18 meses de edad.Los investigadores explican que se da la característica de que a los dos años de edad los niños autistas centran su atención en la boca de un hablante, mientras que los niños en desarrollo tienden de forma generalizada a fijarse en los ojos del hablante. Un hecho que, unido a los hallazgos de la investigación, permite determinar que los niños sin diagnosticar, pero que corren el riesgo de ser autistas, siguen fijándose en la boca a los doce meses y en edades posteriores.Este hallazgo favorecerá que los médicos puedan comenzar a edad más temprana los procedimientos de intervención para disminuir o prevenir los efectos más devastadores del autismo y de otros trastornos en la comunicación.El estudio fue realizado durante dos años por el profesor de Psicología en la Facultad de Ciencias en esta universidad, David J. Lewkowicz, y el estudiante de doctorado, Amy Hansen-Tift, y ha sido publicado en las actas de la Academia Nacional de Ciencias. Para su desarrollo se ha contado con el apoyo económico de la Fundación Nacional de Ciencias y los Institutos Nacionales de Salud a través de subvenciones.//// Más información:Florida Atlantic University///// Orientar…expandiendo Conciencias ♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*

Turismo Vacaciones y Discapacidad♫♪.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸

Autor: Equipo de editores de Lázarum.com♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸ Muchos pueden suponer que las vacaciones, ese hermoso y por lo general placentero momento de nuestras vidas, está vedado para las personas que lamentablemente sufren de una discapacidad...

Todos amamos las vacaciones y cuando hablamos de vacaciones nadie desea quedarse a medias tintas. Todos deseamos disfrutarlas al máximo, cargarnos de recuerdos para traerlos luego a la memoria y compartirlos con nuestros seres queridos o simplemente con nosotros mismos. Suponer que las personas discapacitadas no pueden disfrutar de un período de relax, viajes y paseos, es un error muy frecuente para todos aquellos que todavía no están familiarizados con la gran cantidad de particulares y empresas que en los últimos años se han especializado en brindar una amplia gama de servicios y paquetes turísticos inclusivos. En la actualidad, una persona discapacitada que cuente con los recursos económicos necesarios (o el acceso a organismos de bienestar social) puede viajar a otros lugares y disfrutar de una serena playa o un hermoso paisaje sin mayores inconvenientes. Pero para que esta iniciativa sea una experiencia verdaderamente placentera y exitosa, se deberán tener en cuenta una serie de precauciones donde el término “planificación” se destaca por encima del resto, como el más importante y trascendente de todos. Inevitablemente, existen una serie de necesidades adicionales que las personas discapacitadas deben tener en cuenta antes de emprender una experiencia de este tipo. Esto puede parecer una ardua tarea extra aunque debería tomarse como el certificado que garantizará el éxito del emprendimiento. Unas merecidas vacaciones de una persona discapacitada será una experiencia memorable, si uno puede poner en marcha antes de emprender el viaje, alguna o la mayoría de estas simples recomendaciones. a.Planificación.♫♪.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸ Antes que nada, planifique, planifique, planifique. La improvisación es el enemigo número uno de esta clase de actividades. b.Equipajes. No arme sus valijas a último momento, ya que el olvido de un medicamento o una ayuda técnica puede transformar a sus vacaciones en un verdadero padecimiento. c.Agencias especializadas. Elija alguna agencia de turismo especializada en brindar servicios a personas discapacitadas. En la actualidad existen una gran cantidad de empresas que se especializan en ofrecer destinos accesibles a las personas discapacitadas. Muchas de ellas inclusive se ocupan del transporte de los equipajes, dispositivos u otras ayudas técnicas. Los servicios se están especializando a extremos de que muchas agencias arman paquetes para colectivos determinados, designando guías especialmente capacitados para atender por ejemplo a grupos de sordos o ciegos. d.Servicio de acompañantes. Tenga en cuenta que existen servicios de acompañantes particulares para personas discapacitadas. Se trata de personas que se ofrecen para asistir a quien sufre de una discapacidad y desea realizar un viaje o paseo determinado. Si bien esta es una opción de costo más elevado, es un excelente servicio para todos aquellos que puedan afrontar el gasto. e.Seguro del viajero Antes de contratar un destino, consulte todo lo referido al tema del seguro médico. Por lo general, las agencias especializadas en turismo para personas discapacitadas, contemplan dentro de los paquetes turísticos, alguna clase de seguro o cobertura médica indispensable para garantizar la tranquilidad de su estadía. f.Direcciones útiles. Antes de emprender su viaje, asegúrese de llevar anotado en algún lugar de su equipaje, los teléfonos o direcciones personales de sus familiares o amigos en caso de que alguien necesite contactarlos. g.Emergencias. Al llegar a destino, ubique los lugares donde están emplazados el centro de salud más cercano, departamento de policía, hospitales, etc. Averigüe si la localidad posee un servicio de traslados de urgencia, y en caso afirmativo anote y tenga a mano el número de teléfono.

No existen razones valederas para que una persona discapacitada no pueda disfrutar de unas placenteras y merecidas vacaciones. El crecimiento y desarrollo de todas las actividades vinculadas al turismo especializado, dependerán del entusiasmo y energía de todos los involucrados, en reclamarle al Estado y a las empresas privadas que incluyan al turismo como un derecho para las personas discapacitadas Autor: Equipo de editores de Lázarum.com Orientar…expandiendo Conciencias ♫♪.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸

Amor o el miedo? “esta elección es Tuya” !♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*

"Todo el Cambio está en Tí,es lo que Tú Eres...""♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`* "El hombre no ha cambiado muy profundamente. Estamos hablando de la revolución radical en el hombre, no de la imposición de otro patrón de conducta sobre el viejo patrón. Estamos interesados sólo en el cambio fundamental de lo que está ocurriendo realmente dentro de nosotros. Hemos dicho que el mundo y nosotros no somos dos cosas diferentes, sino que el mundo es nosotros, y nosotros somos el mundo. Realizar un gran cambio en la misma raíz de nuestro Ser, una revolución, una mutación una transformación -no importa la palabra que usemos- eso es lo que verdaderamente debe nos ocupar-Nos..." Jiddu Krishnamurti **"El Vuelo del Águila"♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`* Orientar...expandiendo Conciencias ...en Paz, Amor, Meditación sobre Nosotros♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*♥♥¸.•°`*

Hospital Borda: Frente de Artistas denuncia violaciones a los derechos humanos♫♪.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸

15 de enero de 2012

Difundimos: Somos integrantes del Frente de Artistas del Borda y denunciamos las recientes violaciones a los derechos humanos y a la ley nacional de Salud Mental en el hospital Borda.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸ Enviamos el comunicado de prensa y les pedimos difusión. Gracias, Frente de Artistas del Borda. FRENTE DE ARTISTAS DEL BORDA Comunicado de prensa♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸ La nueva Ley de Salud Mental y el Hospital Borda El Frente de Artistas del Borda, reitera su TOTAL APOYO Y DEFENSA DE LEY NACIONAL DE SALUD MENTAL Nº 26657 y EXIGE A LAS AUTORIDADES NACIONALES su reglamentación y puesta en práctica, para concretar la desmanicomialización, y evitará que se lleven a cabo atropellos y violaciones de los derechos humanos como las que el FRENTE DE ARTISTAS DEL BORDA pone a CONSIDERACION PUBLICA. Primera situación: Tenemos una ley Nacional de Salud Mental (26657)que “defiende las libertades fundamentales y los derechos humanos de las personas internadas, que deben ser tratadas con humanidad y respeto a la dignidad humana, que tienen derecho a la protección contra el maltrato físico o de otra índole y el trato degradante”. Entonces nos preguntamos: ¿cómo se explica que la Empresa de Seguridad Privada TECH SEGURITY S.R.L del Hospital Borda no haya permitido salir del hospital a una persona internada perteneciente al Frente de artistas del Borda y que haya sido maltratada físicamente, porque no podía hacer entender el motivo de su salida, dado que carece de su posibilidad de hablar. Segunda situación: La ley es clara: “no habrá discriminación por motivo de enfermedad mental. Por discriminación se entenderá cualquier distinción, exclusión preferencia cuyo resultado sea impedir o menoscabar el disfrute de los derechos en pie de igualdad”. Nos volvemos a preguntar: ¿por qué la Dirección del Hospital ha PROHIBIDO ingresar al Hospital a menores de edad para que participe de una actividad pública que realizó el FRENTE DE ARTISTAS DEL BORDA a mediados de diciembre pasado? Estas medidas ponen obstáculos para el intercambio y la integración con la comunidad y se sigue repitiendo la lógica que considera al paciente psiquiátrico como peligroso. En los hospitales psiquiátricos, públicos y privados, muchas personas conviven día a día con estas prácticas de control y castigo u otras, como sobre-medicación, malos tratos físicos y psíquicos, falta de libertades, deficiente calidad de vida y otras violaciones de los derechos humanos contradiciendo la nueva ley de Salud Mental. APOYAMOS Y DEFENDEMOS la LEY NACIONAL DE SALUD MENTAL que propone la desaparición del sistema manicomial tanto estatal como privado, y el Estado debe garantizar un dispositivo interdisciplinario que contemple la prevención, la atención e internaciones cortas en hospitales generales, y además, atender los afectos, la vivienda, el trabajo y la educación de los usuarios. El FRENTE DE ARTISTAS DEL BORDA desde 1984 junto a internados, externados y ambulatorios, con artistas, psicólogos, sociólogos, psicólogos sociales y estudiantes produce arte que trasciende los muros y cuestiona el imaginario social de la locura. Desde el Arte luchamos y resistimos en defensa del Hospital y la Salud pública y en pos de la desmanicomialización. Frente de Artistas del Borda www.frentedeartistas.com.ar frentedeartistasdelborda@hotmail.com Contacto: Alberto Sava 15.40334046 Buenos Aires, Enero de 2012♫♪.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸

Alberto Sava es del Frente de Artistas del Borda, presidente de la Red Argentina de Arte y Salud Mental, Director de los Festivales Latinoamericanos de Artista Internados y Externados en Hospitales Psiquiátricos, Fundador y Presidente hasta 2003 de la Asociación Argentina de Mimo, integrante de la Comisión Directiva del Movimiento Social de Desmanicomialización de Argentina. Fue Director del Teatro Municipal, coordinador del Área Teatro y Coordinador General de la Dirección de Cultura del Municipio de Morón. Participó en festivales y congresos de Teatro, Mimo, Arte y Salud Mental en Argentina, Perú, Cuba, España, Francia y Polonia. Su formación como mimo la realizó con Ángel Elizondo (Argentina) y Maximiliano Decroux (Francia). Es docente y dirigió más de 50 espectáculos de mimo y teatro participativo, tanto en Argentina como en el exterior. Es director de la Colecci&oa cute;n SIN TELON , de la Editorial Madres de Plaza de Mayo, donde publicó el libro “Desde el mimo contemporáneo hasta el Teatro Participativo”. También es coautor de “Frente de Artistas del Borda. Una experiencia desmanicomializadora”. Alberto Sava, en su transitar como artista en el campo de las artes escénicas trabajó en múltiples espacios comunitarios y sociales como universidades, clubes, calles, barrios marginales, parques y plazas, medios de transporte, hospitales, estadios, etc. Tempranamente se interesó por mitigar el sufrimiento psíquico de las personas a través de las experiencias artísticas, en el espacio social y real de la institución y en articulación con otras instituciones de la sociedad. La propuesta innovadora de Sava en el campo de la Salud Mental fue la de incorporar los talleres de arte como una disciplina en si misma, y no como recurso terapéutico o arteterapia El arte como estrategia de transformación, según lo concibe Sava, se centra en las presentaciones artísticas grupales ante los miembros de la propia comunidad, dado que la misma circulación de las producciones le otorga a todo el proceso una proyección en el afuera. Esta particularidad distingue este proyecto de las modalidades de talleres artísticos o laborales con fines exclusivamente terapéuticos. Las presentaciones artísticas en teatros, facultades, organizaciones sociales así como participaciones en eventos, festivales, y congresos se suelen dividir en dos partes, una referida específicamente al trabajo artístico - recitales de música y poesía, puestas teatrales o de mimo, nuestras de plástica y fotografía, entre otras - y una segunda que se basa en la difusión de la experiencia a través de charlas-debate que se llevan a cabo al finalizar la presentación -exposición, con la participación de coordinadores, talleristas y artistas invitados. El contexto en que empieza a trabajar Sava en esta modalidad coincide con la instalación de una corriente crítica a nivel mundial, en el que empezaba a concebirse la desmanicomialización como un proceso que se halla en las antípodas de las internaciones compulsivas y la medicalización excesiva. Sava es en este sentido un precursor en el campo de la Salud Mental Comunitaria, cuyas propuestas innovadoras quedaron instaladas como un movimiento artístico e ideológico independiente, que funcionando en un Hospital Psiquiátrico incorporó no sólo a los pacientes internados, sino a personas que se atienden en consultorios externos, y desde 1998 a la comunidad en general.♫♪.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸ Orientar...expandiendo Conciencias♫♪.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸

como meditar en Un Minuto.... .♫♪.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸

Muchas personas desearían encontrar el tiempo necesario para practicar la meditación, pero tienen la sensación de que el torbellino de la vida diaria no les deja ni un minuto libre. Sin embargo, un instante puede ser suficiente para encontrar la calma: ese tiempo muerto que se pierde en un atasco, haciendo cola o esperando en el médico (…). Un minuto de práctica diaria bastará para experimentar una profunda calma, una sensación de presencia absoluta y una INTENSA PAZ ESTEMOS DONDE ESTEMOS, sin interrumpir los quehaceres diarios”Martin Boroson************** El mundo no para pero nosotros sí podemos hacerlo y dedicar un minuto al menos a centrarnos, respirar, coger fuerzas y mirarlo todo con otros ojos. Este vídeo de 5′ que incluye una meditación nos explica cómo, y es obra de Martin Boroson, experto en filosofía oriental formado en psicología transpersonal con el doctor Stanislav Grov y autor del libro “Respira” y “One moment Meditation“. Estas son las sencillas instrucciones: aislarse durante 1′, cerrar la puerta, descolgar el teléfono*** cronometrar el tiempo*** sentarse con la espalda recta y la cabeza como si nos tirase hacia arriba un hilo cósmico*** las manos relajadas en las piernas*** concentrarnos en la respiración y volver a ella cuando nos distraigamos*** Aunque las prácticas de meditación suelen durar más tiempo, al menos 20′, está técnica del MINUTO PORTATIL puede ser útil para cambiar rápidamente el estado mental y como recordatorio de la importancia de centrarnos en el momento presente y mantaner la calma ante cualquier cicunstancia externa porque es dentro donde está el Poder para afrontar los retos de la Vida y de estos tiempos.Y con el tiempo, este minuto mágico puede conseguir que estemos conscientes en todo momento, vivir en una contínua presencia…*** Meditar es fácil, beneficioso, gratuito y satisfactorio para todos los que lo practican ¿a qué esperamos para incorporarla en nuestro día a día?♥•.♫´¨`*•.¸¸ Sitio oficial: One moment meditation♥•.♫´¨`*•.¸¸ Orientar...expandiendo Conciencias .♫♪.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸

Lecturas de Verano:”El asno y el camello” .♫♪.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸.(Un cuento Sufí)

Un asno y un camello caminaban juntos. El camello se movía con pasos largos y pausados. El asno se movía impacientemente tropezándose de vez en cuando. Al fin el asno dijo a su compañero:

-¿Cómo es que me encuentro siempre con problemas, cayéndome y haciéndome rasguños en las patas, a pesar de que miro cuidadosamente al suelo mientras camino, mientras que tú que nunca pareces ser consciente de lo que te rodea, con tus ojos fijos en el horizonte, mantienes un paso tan rápido y fácil en apariencia?*** y el camello respondió:**** -"Tu problema es que tus pasos son demasiados cortos y cuando has visto algo es demasiado tarde para corregir tus movimientos. Miras a tu alrededor y no evalúas lo que ves. Piensas que la prisa es velocidad, imaginas que mirando puedes ver, piensas que ver cerca es lo mismo que ver lejos. Supones que yo miro el horizonte, aunque en realidad sólo contemplo hacia el frente como modo de decidir qué hacer cuando lo lejano se convierta en cercano. También recuerdo lo que ha sucedido antes y así no necesito mirar hacia atrás y tropezar una vez más. De este modo lo que te parece confuso o difícil se vuelve claro y fácil…"******* Orientar…expandiendo Conciencias.♫♪.♥♥¸.•°`*.¸.*´´¯)♥•.♫´¨`*•.¸¸.

La espiritualidad no depende de la madurez psicológica*¨¨*:•..•:*¨¨*:•. .•:*¨¨*:•..•:*¨¨* Yaiza Martínez

Ambas características de la personalidad humana son independientes entre sí, pero las dos nos hacen más generosos…

Las personas pueden alcanzar un alto nivel de desarrollo espiritual sin que estén necesariamente maduras emocional y psicológicamente, señalan los resultados de un estudio llevado a cabo por una psicólogo de la Universidad de Haifa, en Israel. A esta conclusión se llegó a partir del análisis de 215 estudiantes universitarios de entre 19 y 30 años, que también reveló que espiritualidad y madurez son propiciadas por factores distintos, pero ayudan por igual a fomentar la generosidad y las conductas pro-sociales. Las personas pueden alcanzar un alto nivel de desarrollo espiritual sin que estén necesariamente maduras emocional y psicológicamente, señalan los resultados de un estudio llevado a cabo por una psicólogo de la Universidad de Haifa, en Israel, llamada Ofra Mayseless. El pasado mes de marzo, se celebró en la Universidad de Haifa la Segunda conferencia sobre el estudio de la espiritualidad contemporánea, en la que fueron presentados los resultados de la investigación de Mayseless. Además de este trabajo, en dicha conferencia se trataron otros muchos temas, como la relación entre la espiritualidad y la salud física o entre la espiritualidad y las leyes o la economía; la convivencia de Internet con espiritualidad y religión; la espiritualidad femenina en el mundo judío; el budismo y la psicología o la ecología y la espiritualidad, entre otros. Según los organizadores del evento, la espiritualidad es un fenómeno muy extendido, que comprende diversas áreas, y que preocupa cada vez a más estudiosos de distintas disciplinas, como objeto de estudio académico.

Orígenes diversos // En su intervención, Ofra Mayseless, definió la madurez psicológica como la capacidad de controlar impulsos y de aceptar la responsabilidad de las consecuencias de nuestras propias acciones. En su estudio, el primero en este terreno según publica la Universidad de Haifa en un comunicado, la psicólogo examinó la interacción entre estos dos campos del desarrollo humano para dar respuesta a una cuestión central: si espiritualidad y madurez están relacionadas, ¿como interactúan mutuamente y convergen entre sí? Por ejemplo, ¿se requiere cierto nivel de madurez emocional para que un individuo pueda ser muy espiritual? O ¿cuáles podrían ser las consecuencias de las experiencias trascendentales en un individuo que no está emocionalmente maduro? Para tratar de dar respuesta a estas preguntas, la investigadora analizó a un total de 215 estudiantes universitarios de edades comprendidas entre los 19 y los 30 años. El análisis de los datos recopilados reveló que estas dos capacidades del desarrollo humano (la madurez psicológica y la espiritualidad) están sólo moderadamente relacionadas o no dependen la una de la otra. Asimismo, espiritualidad y madurez son propiciadas por antecedentes distintos. Así, el desarrollo espiritual dependería en gran medida del hecho de contar con un fuerte apoyo social o con una identidad étnica clara, explica la psicólogo, y ambas características están relacionadas con el conjunto de valores de cada individuo. Las dos potencian la generosidad En la dirección contraria, y a raíz de estos resultados, cabría preguntarse si espiritualidad y madurez psicológica pueden contribuir como conjunto a la aparición de algún atributo particular en la personalidad humana o si una de ellas por sí sola podría propiciar dicha aparición. Mayseless explica que, en este sentido, el estudio reveló que tanto la madurez psicológica como la espiritualidad ayudan ambas al aumento de los niveles de generosidad y de conductas pro-sociales en los individuos. Lo hacen de forma independiente, señala la autora de la investigación, pero acaban afectando de manera similar a una misma característica del comportamiento humano. Seguramente, por tanto, exista una conexión entre espiritualidad y madurez psicológica, pero para identificar dicha conexión sería necesario un estudio longitudinal (a lo largo de cierto periodo de tiempo), en el que se hiciera un seguimiento de los individuos para apreciar los cambios que éstos sufren en su espiritualidad y madurez con el paso de los años, y las consecuencias de estos cambios en sus comportamientos generales. Hay espiritualidad en los niños Un ejemplo de que la espiritualidad puede ser un atributo humano anterior a la madurez psicológica y emocional lo encontramos en un estudio anterior realizado por científicos de la Universidad de Columbia, en Canadá, en 2009. En esta investigación, llevada a cabo con más de 760 niños de colegios religiosos y públicos y de edades comprendidas entre los ocho y los 12 años, se reveló que la espiritualidad ayuda a que los niños sean más felices porque propicia en los pequeños el sentimiento de vivir con un sentido, estimula la esperanza, refuerza las normas sociales positivas, y proporciona una red social de apoyo, todos ellos elementos que mejoran el bienestar personal. Los mismos resultados apuntaron, sin embargo, a que las prácticas religiosas (como ir a la iglesia, rezar o meditar) no influyen en el nivel de felicidad infantil. La espiritualidad podría describirse como el hecho de tener un sistema interior de creencias, que en los niños se reflejaría a nivel personal (por ejemplo, en el hecho de valorar la propia vida o sentir que ésta tiene sentido) y a nivel comunitario (en la calidad y profundidad de sus relaciones interpersonales).** Yaiza Martínez para Tendencias 21**** Orientar…expandiendo Conciencias *¨¨*:•..•:*¨¨*:•. .•:*¨¨*:•..•:*¨¨*