Es Licenciado Artes Plásticas. Facultad de Ciencias de la Educación U.N.E.R., Técnico Ebanista, Técnico Electricista, Maestro de Educación Plástica nivel primario, Profesor de Educación Plástica nivel medio, Profesor de Educación Plástica nivel Superior y nuestro Amigo...............
En 1970, Carlos Espinosa sufrió un accidente que lo dejó cuadripléjico, una situación que le cambio totalmente la vida pero que le permitió encontrar un sinfín de oportunidades. Hoy es un artista que trata que el arte pueda ser disfrutado también por personas no videntes: así, una parte de su obra fue realizada de manera que pueda ser conocida a través del tacto. Ha desarrollado un sinfín de exposiciones entre las que se pueden destacar: “Mira lo que te digo” (Arte para Tocar) Trabajos literarios sonoros en CD ilustrados en matrices táctiles, para Personas Ciegas y disminuidos visuales para Bibliotecas de Entre Ríos; “Grietas” ( Rescate Arquitectónico-Historiográfico - Arte para Tocar)
Exposición Inédita y Permanente en pantallas Plaza 1º de Mayo Paraná; Matrices Tipográficas Táctiles, para Personas Ciegas y disminuidos visuales, “El Pueblo del Meridiano 60 – Viale” (Rescate Arquitectónico Historiográfico - Arte para Tocar); “Los Asares de Los Naranjos” ( Rescate Arquitectónico Historiográfico Hasenkamp - Arte para Tocar); “Huellas de la Historiografía de Entre Ríos - Arte Para Tocar” - Matrices Iconográficas Táctiles- Para Personas Ciegas y Disminuidos Visuales y una infinidad de obras en Matrices Iconográficas Táctiles (para videntes), en Matrices Iconográficas Táctiles para Personas Ciegas y en Textos: en tinta y sistema Braille.
El Proyecto “Grietas”- Reconocimiento especial en el II premio en el III Premio “Turismo Accesible”-Fundación ACS y Universidad Antonio de Nebrija – Madrid España. Reconocido por la Asociación Mutual Trabajadores del Arte y la Cultura A. N. T. A. Reconocido por la Facultad de Ciencias de la Educación U. N. E. R. Aporte a la educación. Declarado de Interés Turístico Secretaria de Turismo de Entre Ríos................
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